傾聽余秋雨大師的閱讀樂趣

2009年11月26日

【公民記者張素貞/苗栗報導】11月7日(週六)下午2點苗栗縣政府,在苗栗縣政府文化局中正堂演藝廳,舉行「傾聽秋雨 山居悅讀」國際論壇。邀請貴賓有文學大師余秋雨。遠見雜誌董事長高希均先生及發行人王力行女士。由高希均董事長導言、秋雨大師暢談個人閱讀經歷,與王力行女士交流問答中,讓與會聽眾獲益良多。高希均先生以他個人50年學習的腳印之「閱讀救自己」新書贈送所有參加來賓,讓參加此次論壇民眾收穫滿滿。


余大師先生為浙江人,說道與閱讀結緣是在小學4歲,自始變成終生習慣,也是巨大的樂趣。他認為讀書樂趣像放風箏一樣快樂,因為攻破偉人作者的高地,就如攻自己高地,此是無與倫比快樂的事。閱讀可治療人的生命,而閱讀最好態度,使之成為一件快樂的事。閱讀的心要以開放、期待、挑剔、付出為基礎,才會有所獲。閱讀原則基本上要選擇,大量閱讀並非正確的。嚴格擬定閱讀計畫,個人化選擇常會先選擇到與自己生命結構相近的書,所以選擇書時就在尋找自己。

大師建議讀者需要有「閉關閱讀」時間,他舉自己的例子,唐山大地震時因調養身心,經老師介紹至奉化山上蔣介石先生留給蔣經國先生閱讀的私人藏書室,閉關進入閱讀,目前該藏書室已被中國列為古蹟遺跡。余大師強調閉關為了短時間內針對某個主題進行大量閱讀,常在短時間將自己視野擴大。最後他認為閱讀後一定要有「吞吐關係」,也就是要將閱讀心得寫下來,才可將閱讀書變為自己寶石。

余大師演講完後與王力行女士的互動座談中,他針對聽眾提出問題整合回應如下:
一、 如何將學生從電腦遊戲中抽回良質閱讀?
1.打造精緻閱讀專區、2.老師不斷告訴學生減少劣質閱讀,造成氣氛,就可以推對閱讀。
二、現代人閱讀一定要簡約化閱讀:他的方法是南方朔先生雷同,不上網,不用電腦。因為他認為人類基本命題不多,3.90%浪費在不必要的事務上。以減法來簡化自己生活,選擇文學藝術的書或宗教的書籍,若能常讀傳記書,對年輕學子是非常有益的。
三、對文字如痴如夢就要不斷寫、不斷改、語言文字節奏要對。以拙樸言語,表達自己美意;個人化表達,避開集體化表達。所以吞吐習慣養成可由寫範文、修改、達到對的語文節奏。
全程論壇劉縣長全神貫注聆聽後,他表示「閉關閱讀」真的很重要,他常常在凌晨時分無人打擾時閱讀,也可算是短暫的閉關閱讀。此次論壇在劉縣長贈送感謝禮品與余大師簽名會中化下句點。

6 意見:

匿名 提到...

官大學問大,視野突然擴大了,的確!不然誰能如此傑出創造一座充斥馬屁精的舉世無雙傲視江湖的【馬奮館】

小志 提到...

感謝張博士的分享,獲益良多。

驍驥 提到...

素貞姐:

閱讀後有如臨場般精彩,盼望也能看到其他面向的公民記者報導.

Unknown 提到...

大師的言論個人覺得它可能年紀太大了, 不會用電腦, 才有如下的建議:
[[現代人閱讀一定要簡約化閱讀:他的方法是南方朔先生雷同,不上網,不用電腦。因為他認為人類基本命題不多,3.90%浪費在不必要的事務上。以減法來簡化自己生活,選擇文學藝術的書或宗教的書籍,若能常讀傳記書,對年輕學子是非常有益的。]]
大師所言有討論的空間, 殊不知網路就像千萬本百科全書在裡面, 不同的作者有不同的觀點, 專靠獨自閉關, 閉門造車, 視野畢竟有限!很可惜!
另外, 他所提的子:
[[他舉自己的例子,唐山大地震時因調養身心,經老師介紹至奉化山上蔣介石先生留給蔣經國先生閱讀的私人藏書室,閉關進入閱讀,目前該藏書室已被中國列為古蹟遺跡。余大師強調閉關為了短時間內針對某個主題進行大量閱讀,常在短時間將自己視野擴大。]]
應說他很幸運, 有機會在蔣經國的藏書室讀書. 但不知他當時所訂的主題是甚麼? 當時經國先生的藏書有多少? 可以讓他大量閱讀? 要了解經國先生的生平事略或人生哲理, 只有該地嗎? 全世界/別的地方就沒有了嗎?
大家可試試看, 在各個網路入口網站, 如google, msn, yahoo...等, 打上『蔣經國』三字, 看看有多少各式各樣的資料,足夠我們終生研讀學習了! 說難聽一點, 不像網路白癡嗎?
不知大家看法如何?

驍驥 提到...

閱讀的心要以開放、期待、挑剔、付出為基礎,才會有所獲。
閱讀時我主要是想由其中"獲得"一些好得想法,至於其他一些可能會隨時空改變個人觀點我個人認為不必太計較。

驍驥 提到...

抱歉!之前好像在唱高調。
不過一直說"盡信書不如無書"其實聽演講看文章...等等都是一樣,要經過過濾的吧!

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